LO Baza danych

 Temat: Tworzenie prostej bazy danych w Excelu.

Jak zrobić bazę danych w Excelu - najprostszy poradnik dla początkujących

https://wsfh.edu.pl/jak-zrobic-baze-danych-w-excelu-najprostszy-poradnik-dla-poczatkujacych#baza-danych-w-excelu-narzedzie-dla-kazdego.

Baza danych w MS-Excel

Arkusz kalkulacyjny MS-Excel jest programem do wykonywania obliczeń oraz analiz. Posiada on również pewne funkcje bazy danych, pozwalając gromadzić rekordy.

Zadanie 1

W arkuszu kalkulacyjnym stworzymy bazę danych o krajach. W bazie dla każdego kraju umieścimy następujące dane:

         ID_państwa

Nazwa_kraju
Język_urzędowy
Stolica
Liczba_ludności
Waluta
Powierzchnia

Gęstość_zaludnienia

 

Uruchamiamy arkusz kalkulacyjny i w pierwszym wierszu wprowadzamy nazwy pól rekordów:

 

 Nadaj kolumnom odpowiedni format danych ( typ danych) 

Kraj, Język, Stolica - ogólny

Ludność Powierzchnia - liczbowy

Waluta - walutowy bez symboli

Do wprowadzania danych wykorzystamy formularz, ponieważ wprowadzanie bezpośrednio na arkuszu jest mniej wygodne. Umieść kursor w komórce A2 i wybierz z menu opcję:

 

Dane/Formularz...

 (Jeśli nie masz ikonki Formularze na wstążce musisz ją dostosować. 

Wybierz Dostosuj pasek narzędzi szybki dostęp/ Więcej poleceń/ 

Formularz /Dodaj/OK

Po naciśnięciu ikony,  którą dodałeś, pojawi się okno dialogowe formularza, w którym wprowadzamy kolejne rekordy danych.

 

Wprowadź przynajmniej 20 rekordów, wyszukując w Internecie odpowiednie dane:

 

 Nadaj odpowiedni wygląd tabeli: obramowanie, pogrubienie i cieniowanie nagłówka. 

Wprowadzone rekordy możemy szybko sortować za pomocą narzędzi:

 

 

W tym celu ustaw kursor w kolumnie, wg której baza danych ma zostać posortowana i kliknij odpowiednie narzędzie sortujące rosnąco lub malejąco. Pierwszy wiersz nie uczestniczy w sortowaniu, ponieważ zawiera on nazwy pól rekordów. Posortuj swoją bazę danych kolejno wg poszczególnych pól. Poniżej kraje posortowane wg rosnącej powierzchni:

 

 

Utwórz kopię arkusza - klikając prawym przyciskiem na nazwie arkusza i wybierając kopiuj arkusz. Zmień nazwę arkusza na Kopia państwa. Pracuj dalej na kopii. Pozostaw źródło w oryginalnej formie.

Filtrowanie i sortowanie

Ciekawą opcją Excela jest możliwość filtrowania rekordów, czyli wyświetlania tylko tych, które spełniają określone kryteria. Aby włączyć filtr, wybierz z menu opcję:

 

Dane/Flitr/Autofiltr

 

W pierwszym wierszu obok nazw pól pojawią się klawisze ze strzałkami:

 

 

Strzałki te umożliwiają określenie warunku, który muszą spełniać pola rekordów, aby pojawić się na arkuszu. Załóżmy, iż chcę zobaczyć tylko takie kraje, których ludność przekracza 10.000.000 osób. Klikam w przycisk kolumny Ludność i wybieram opcję Niestandardowe:

 

 

Pojawi się wtedy okienko dialogowe:

 

 

W okienku wybieram pożądany warunek i klikam przycisk OK. Na arkuszu będą widoczne tylko te rekordy, które spełniają zadany warunek.

 

 

Pozostałe rekordy nie zostały usunięte z bazy danych, lecz jedynie ukryte. Zwróć uwagę, iż przycisk, w którym jest aktywne filtrowanie, zmienił kolor strzałki na niebieski. Również filtrowane wiersze posiadają niebieskie numery. W numeracji brak wierszy ukrytych.

Filtrowanie można dalej kontynuować. Na przykład w polu Waluta wybieramy Euro.

 

 

Pozostaną jedynie te kraje, których ludność przekracza 10.000.000 osób i walutą jest Euro:

 

 

Aby przywrócić wszystkie rekordy, kliknij przycisk aktywnego filtru i wybierz opcję (Wszystkie).

Odpowiedz na pytania:

*Ile państw ma ludność powyżej 10 000 000  a obowiązującą walutą jest Euro? (zastosuj filtry)

*Utwórz kopię 2 oryginału i pokaż państwa, w których obowiązującym językiem jest angielski i które mają powierzchnię poniżej 500 000.

* Utwórz kolejną kopię oryginału i znajdź państwa w których walutą nie jest Euro. Ułóż je w porządku alfabetycznym (sortowanie), zrób wykres przedstawiający ludność tych państw.

Zapisz arkusz pod nazwą baza1 imię i pierwsza litera nazwiska. Prześlij pracę do folderu 3LO zadnia bazy na e-dysku lub na mobidziennik do nauczyciela informatyki.

Zadanie 2

Utwórz w MS Excel prostą bazę danych na podstawie prezentacji. 

Wzór i opis zadania

Zapisz arkusz pod nazwą baza2 imię i pierwsza litera nazwiska. Prześlij pracę do folderu 3LO zadnia bazy na e-dysku lub na mobidziennik do nauczyciela informatyki.

Zadanie 3 *

Wykonaj zadanie dodatkowe 2 z działu Bazy dane, Temat 15, ze strony www.informatyka.wsip.pl

**Zadanie dodatkowe 4

Wykonaj zadanie z podręcznika

Zadanie 1 s. 230 (6)

Aktywne 100-lecie odzyskania przez Polskę niepodległości - Wydminy, 10-11.11.2018

Prawdziwa wolność jest tylko wtedy, kiedy prawda przeciwstawia się kłamstwu.

Pod takim hasłem, w aktywny sposób 100-rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości uczcili młodzi piłkarze z Gminy Wydminy, Giżycka, Ełku i Węgorzewa. Dwudniowe zmagania (10-11.11.2018) na Orliku i Stadionie Gminnym w Wydminach zgromadziły blisko 120 młodych sportowców. Dzień pierwszy, stanowił rodzaj eliminacji dla miejscowych dzieci do dalszego udziału w turnieju głównym 11 listopada.

            Oba turnieje niepodległościowe, rozpoczęły się od uroczystego odśpiewania hymnu państwowego w jego pełnej wersji, przez dzieci oraz licznie zgromadzonych rodziców i opiekunów. Rywalizacja sportowa nie stanowiła w tych dniach głównego celu rozgrywek. Trenerzy i opiekunowie, po raz kolejny, skoncentrowali się na wyrabianiu nawyków uczciwej i radosnej gry. Podejmowania trudu walki na boisku oraz rozwijania postawy współpracy w zespole, które w obecnych czasach wśród dorosłych rzadko niestety odbywa się w duchu „Fair Play".

Dzień pierwszy zawodów zgromadził siedem zespołów, które utworzone zostały
z miejscowych dzieci. Tutaj współzawodnictwo odbywało się w dwóch kategoriach wiekowych U-12 i U-10.

Drugiego dnia mogliśmy oglądać w akcji kolejnych sześć zespołów, które na dwóch boiskach rozgrywały swoje mecze w systemie „każdy z każdym". Wyniki sportowe, nie były również tego dnia bardzo istotne dlatego postanowiliśmy, podobnie jak w sobotę, nagrodzić wszystkich uczestników pamiątkowymi medalami.

            Oba turnieje, zostały rozegrane na świeżym powietrzu przy nie najgorszych warunkach pogodowych. Był to kolejny z elementów rozwijania odporności młodego pokolenia, które coraz mniej czasu spędza na aktywności ruchowej. Nie dzieje się to bez przyczyny, a jednym z głównych mankamentów takiego stanu jest postawa nas dorosłych. Ważne jest, aby dzieciom poświęcać czas oraz dawać im jak najwięcej możliwości wszechstronnego i radosnego rozwoju. Tylko wtedy doczekamy się patriotycznych i nie bojących się prawdy kadr kierowniczych, lekarzy, polityków, sportowców, nauczycieli czy muzyków i dyrygentów.

Projekt „100% Niepodległa" realizowany jest przez LUKS Sport z Kulturą ZSO Wydminy
w ramach współpracy z Gminą Wydminy, Ministerstwem Sportu i Turystyki, Szkolnym Związkiem Sportowym, Polskim Związkiem Piłki Nożnej oraz Radą Rodziców Zespołu Szkół Ogólnokształcących  Wydminach.

Gorące podziękowania należą się rodzicom i opiekunom młodych sportowców, którzy każdego dnia pracują nad rozwojem dzieci dla lepszej i niepodległej Polski.

Jako trener, gratuluję wszystkim swoim podopiecznym, którzy oprócz rozgrywek sportowych, przyczynili się do upamiętnienia postaw obywateli polskich i krajów sojuszniczych sprzed 100 lat podczas licznych wydarzeń kulturalnych.

                                                                                                                           Marek Ostrowski
Fot: Robert Kasprowicz