Skróty klawiszowe
16 maja 2025
Graj. Baw się i ucz się. Sprawdź się .
05 maja 2025
Przepis na .....
Koktajl truskawkowy
-stwórz swój przepis-
Zadanie: W programie Word stwórz przepis na ulubiony koktajl owocowy.
Twoja praca musi zawierać:
-nagłówek
-ponumerowane składniki
-opis wykonania
-fotografię
-podpis
Style i numerowanie - ściągawka z przyrody.
Style i numerowanie
Przygotuj na jednej kartce spis numerowany 10 państw Europejskich wraz z ich stolicami. zacznij od sąsiadów Polski. Sformatuj dokument.
KROK 1
Obejrzyj filmik, który dla Ciebie przygotowałam:
KROK 2
Wykonaj zadanie w pliku w zakładce ZADANIA w MS Teams.
KROK 3
Ściągawka:
Zaproszenie
Zapraszamy na przyjęcie
Zapraszamy na przyjęcie
-pracujemy w CANVA-
KROK1
Wejdź na stronę www.canva.com
KROK 2
Zapoznaj się z instruktażem:
KROK 3
Wykonaj zaproszenie na swoje urodziny
Menu urodzinowe - formatujemy teksty. Wypunktowanie, numerowanie.
Zapraszamy na przyjęcie! -o formatowaniu tekstu-

Jak poprawnie przygotować notatkę ?
Jak poprawnie przygotować notatkę ?

KROK 2
- jak wygląda to zwierzątko;
- podaj rozmiary, które może osiągać (wzrost, waga);
- napisz, czym się odżywia.
- zmień wielkość i krój czcionki;
- wyróżnij tytuł notatki;
- zrób akapity;
- zmniejsz odstępy pomiędzy akapitami.
28 kwietnia 2025
Majowe święta
MAJOWE ŚWIĘTA
KLASA 4
POKÓJ ZAGADEK - ŚWIĘTA MAJOWE | Genially
KLASA 5
KAHOOT 02636070
PLAKAT *
KLASA 6
PLAKAT *
KLASA 7
ESC
PLAKAT*
* dodatkowe ESCAPE ROOM - ŚWIĘTA MAJOWE | Genially - zapisz swoje odpowiedzi
KLASA 8
PLAKAT*
* dodatkowe ESCAPE ROOM - ŚWIĘTA MAJOWE | Genially - zapisz swoje odpowiedzi
22 kwietnia 2025
ZADANIA DODATKOWE Z INFORMATYKI
Zadania dodatkowe z informatyki
Tematyka prac dodatkowych
informatyki dla uczniów klas 4
Szóstkę może uzyskać uczeń, który spełni co najmniej 3 wymagania z 8. Wymaganie 8 jest obowiązkowe.
- Posiada wiedzę wykraczającą poza zakres materiału programowego.
- Własne grafiki komputerowe (minimum 2 prace)
- Chwalimy się swoimi umiejętnościami - prezentacja oraz przeprowadzenie szkolenia w posługiwaniu się jakimś programem (programem, którego nie używamy w szkole).
- Scratch- program „Bezpieczny Internet”
- Prezentacja w Power Point (temat dowolny, np. Psy, Koty, Moja szkoła)
- Komiks- minimum 4 scenki (Word, Paint)
- Przygotowanie 3 plakatów w Paint lub Word zawierających þekst i grafikę na temat Netykiety.
- Zaliczył sprawdzian na zakończenie klasy z wynikiem min. 90%
Zadania przesyłamy do nauczyciela przedmiotu jako załączniki przez e-dziennik lub na e-mail (w treści wiadomości klasa oraz imię i nazwisko ucznia) (do dn. 2 czerwca
Tematyka prac dodatkowych z informatyki dla uczniów klas 5
Szóstkę może uzyskać uczeń, który spełni co najmniej 3 wymagania z 8. Wymaganie 8 jest obowiązkowe.
- Posiada wiedzę wykraczającą poza zakres materiału programowego.
- Chwalimy się swoimi umiejętnościami - prezentacja oraz przeprowadzenie szkolenia w posługiwaniu się jakimś programem (programem, którego nie używamy w szkole).
- Scratch- program „Bezpieczny Internet”
- Scratch- dowolny, zaawansowany projekt gry lub scenki rodzajowej z udziałem kilku postaci. Można wykorzystać samouczek.Moja szkoła- prezentacja lub film.
- Movie Maker (lub w innym programie do montowania filmiku ze zdjęć)- dowolne wydarzenie Przykład>>
- Biografia sławnych ludzi związanych z matematyką lub informatyką (Word, PowerPoint)
- Własne grafiki komputerowe (minimum 3 prace) lub przygotowanie 4 plakatów w Paint lub Word zawierających tkst i grafikę na temat Netykiety.
- Zaliczył sprawdzian na zakończenie klasy z wynikiem min. 90%
przesyłamy do nauczyciela przedmiotu jako załączniki przez e-dziennik lub na e-mail (w treści wiadomości klasa oraz imię i nazwisko ucznia) (do dn. 2 czerwca
Tematyka prac dodatkowych z informatyki dla uczniów klas 6
Szóstkę może uzyskać uczeń, który spełni co najmniej 3 wymagania z 8. Wymaganie 8 jest obowiązkowe.
- Posiada wiedzę wykraczającą poza zakres materiału programowego.
- Chwalimy się swoimi umiejętnościami - prezentacja oraz przeprowadzenie szkolenia w posługiwaniu się programem którego nie używamy w szkole).
- Scratch- program „Bezpieczny wolny, zaawansowany projekt gry lub scenki rodzajowej z udziałem kilku postaci. Można wykorzystać samouczek.
- Moja szkoła- prezentacja lub film.
- Własne grafiki komputerowe (minimum 3 prace)
- Movie Maker (lub w innym programie do montowania filmiku ze zdjęć) - przedstawić dowolne wydarzenie zestawienie wydarzeń szkolne lub klasowe
- Przygotowanie 5 plakatów w Paint lub Word zawierających þekst i grafikę na temat Netykiety
- Zaliczył sprawdzian na zakończenie klasy z wynikiem min. 90%
do nauczyciela przedmiotu jako załączniki przez e-dziennik lub na e-mail (w treści wiadomości klasa oraz imię i nazwisko ucznia) (do dn. 2 czerwca
Tematyka prac dodatkowych z informatyki dla uczniów klas 7
Szóstkę może uzyskać uczeń, który spełni co najmniej 3 wymagania z 8. Wymaganie 8 jest obowiązkowe.
- Chwalimy się swoimi umiejętnościami - prezentacja oraz przeprowadzenie szkolenia w posługiwaniu się jakimś programem (programem, którego nie używamy w szkole).
- Grafika (baner, logo) do szkolnej witryny internetowej .Napis, który powinien się znaleźć- Zespół Szkół Ogólnokształcących w Wydminach.
Kilka informacji związanych z banerem.
Rozmiar baneru 1100 na 120 px. lub 1094x 120- 125 Rozszerzenie pliku png lub jpg. Kolorystyka zbliżona do tego co jest, aby pasował baner do strony. Godło Polski po lewej stronie banera, nowe zdjęcie ze szkołą - Wykonanie zilustrowanego dokumentu w programie Word „Procedury postępowania w sytuacji zagrożenia”. Wykonać automatyczny spis treści
- Moja szkoła- prezentacja lub film.
- Movie Maker (lub w innym programie do montowania filmiku ze zdjęć)- dowolne wydarzenie z życia szkoły klasy
- Własne grafiki komputerowe (minimum 3 prace)
- Scratch- dowolny, zaawansowany projekt gry lub scenki rodzajowej z udziałem kilku postaci. Można wykorzystać samouczek.
- Zaliczył sprawdzian na zakończenie klasy z wynikiem min.90%
Zadania przesyłamy do nauczyciela przedmiotu jako załączniki przez e-dziennik lub na e-mail (w treści wiadomości klasa oraz imię i nazwisko ucznia) (do dn. 2 czerwca
Tematyka prac dodatkowych z informatyki dla uczniów klas 8
Szóstkę może uzyskać uczeń, który spełni co najmniej 3 wymagania z 8. Wymaganie 8 jest obowiązkowe.
- Chwalimy się swoimi umiejętnościami - prezentacja oraz przeprowadzenie szkolenia w posługiwaniu się jakimś programem (programem, którego nie używamy w szkole). Przykład>>
- Film edukacyjny- (nagranie materiału i zmontowanie do postaci gotowego filmu).
- Scratch- dowolny, zaawansowany projekt gry lub scenki rodzajowej z udziałem kilku postaci. Można wykorzystać samouczek.
- Python zadania z podręcznika.
- Zadania dodarkowe z Excela zamieszczone na e -dysku Google
- Programowanie- gra komputerowa lub zaawansowany program,
- Własne grafiki komputerowe (minimum 3 prace)
- Wykonanie prezentacji na temat rozszerzonej rzeczywistości lub fraktali z przykładami, filmami,
- Zaliczył sprawdzian na zakończenie klasy z wynikiem min. 90%
Klasa 4 Na skróty - o skrótach klawiszowych
Na skróty - o skrótach klawiszowych klasy 4 :)czas:15-20 min

Na koniec chcę Wam zaproponować udział w grze interaktywnej. Wystarczy kliknąć w link poniżej. Grę przygotowałam dla Was na platformie WordWall. Mam nadzieję, że będzie Wam się podobać. Wpiszcie swoje imię!
Miłej zabawy!
:):):)


Na koniec chcę Wam zaproponować udział w grze interaktywnej. Wystarczy kliknąć w link poniżej. Grę przygotowałam dla Was na platformie WordWall. Mam nadzieję, że będzie Wam się podobać. Wpiszcie swoje imię!
:):):)

27 marca 2025
Klasa 4. Nie tylko pędzlem - ilustrujemy tekst
KROK 1
Otwórz program Paint.
KROK 2
Na stronie www.pixabay.com wyszukaj zdjęcie z wiewiórką w roli głównej.
KROK 3
Wklej zdjęcie do Paint.
KROK 4
Upewnij się, że kartka jest w rozmiarze zdjęcia.
KROK 5
Wstaw dowolny kształt, który będzie tłem dla wiersza. Wypełnij go kolorem.
KROK 6
Używając narzędzia tekst zamieść poniższy wiersz w polu tekstowym. Pamiętaj o ortografii, interpunkcji i nazwisku autora.
Joanna Kulmowa
Wiewiórki jesienią
Wiewiórki lubią jesień,
bo jesienią wiewiórczo w lesie.
Rude są buki na pagórkach.
Rude trawy zeschnięte w dolinach.
Rude są orzeszki na leszczynach.
Cały las -to jedna ruda wiewiórka.
Wiewiórki lubią jesienie,
bo same są jak rude płomienie.
KROK 7
Zapisz swoją pracę w swoim folderze Dokumenty/Klasa 4 pod nazwą Wiewiórki_imię.
Jeśli nie jesteś pewny co zrobić, obejrzyj film instruktażowy.
16 marca 2025
Klasa 4. Ptasie trele.
Ptasie trele.
wklejamy zdjęcia w Paint
KROK 1
Otwórz program Paint
KROK 2
Wstaw tytuł plakatu i edytuj czcionkę.
KROK 3
Przejdź na stronę www.pixabay.com i znajdź odpowiednie grafiki.
KROK 4
Wstaw grafiki do programu PAINT.
KROK 5
Zapisz i odeślij pracę do nauczyciela
KROK 6
Jeśli nadal nie wiesz co zrobić, obejrzyj filmik :)
10 marca 2025
Żaglowiec - klasa 4
Informatyka - klasy 4
KROK 1
Obejrzyj instrukcję, którą dla Ciebie nagrałam:
KROK 2
Wykonaj zadanie i
06 stycznia 2025
O wyszukiwaniu informacji w Internecie i korzystaniu z nich
Szukać każdy może.

KROK 1
1. Stolica Hiszpanii to :
2. Jak wysoka jest Mount Everest (najwyższa góra świata)?
3. Najdłuższa rzeka Polski to :
4. Najwyższy szczyt w Polsce to :
5. Ile ludzi mieszka w Warszawie?
6. Najgłębsze jezioro w Polsce to :
7. Najgłębsze jezioro świata to :
8. Etna to wulkan, który znajduje się :
9. Maria Skłodowska-Curie urodziła się w :
10. Albert Einstein zdobył Nagrodę Nobla w dziedzinie:
11. Król Stanisław August Poniatowski urodził się w :
12. Królowa Jadwiga zmarła w:
13. Najwyższy człowiek świata mierzy:
14. Wzrost najniższego człowieka świata:
KROK 2
Rozwiąż zadanie interaktywne podając najpierw imię i nazwisko.
Praca podlega ocenie!
16 grudnia 2024
Konkurs świąteczna kartka klasy 4 - 8
W grudniu uczniowie klas IV - VI wzięli udział w konkursie "Kartka świąteczna w programie Paint". Zadaniem uczestników było wykonanie pracy w edytorze grafiki Paint, która nawiązywała tematycznie do obrzędów, zwyczajów lub symboli związanych ze Świętami Bożego Narodzenia.
- doskonalenie umiejętności informatycznych,
- rozwijanie zdolności plastycznych i wyobraźni twórczej,
- popularyzacja grafiki komputerowej jako współczesnej dziedziny sztuki,
- rozbudzanie zainteresowań związanych ze Świętami Bożego Narodzenia.
09 września 2024
Klasa 4. Wizytówka
Klasa 4. Wizytówka
1. Co to jest wizytówka? Gdzie jest wykorzystywana?
2. Przygotuj własną wizytówkę w edytorze graficznym Paint wg instrukcji z podręcznika.
3. Uruchom program Paint i zgodnie z opisem w podręczniku na s. 16–17 ustal parametry biletu
wizytowego.
4. Wypełnij wizytówki treścią zgodnie opisem na s. 17–18.
5. Wprowadź drobne elementy ozdobne, stosując wybrane narzędzia graficzne.
6. Zapisz swoje wizytówki na dysku, w swoim folderze, a następnie na pendrive – jeśli jest taka możliwość – wydrukuj je, stosując się do wskazówek nauczyciela.
7. ***Jeśli pozwala na to czas, uczniowie wykonują zadania 1 i 2 z podręcznika.
25 marca 2024
Wielkanocne zgadywanki
WIELKANOCNE SPOTKANIA ONLINE
Obejrzyjcie i wybierzcie coś dla siebie :)
https://view.genial.ly/5e86e74cd5aa510e32acd657/interactive-image-wielkanocne-tradycje
2. Pisankowe zgadywanki
3. Wielkanocna wykreślanka
https://wordwall.net/play/1391/648/529
4, Wielkanocny Mahjong
5. Kolorowanka online
https://www.kolorowankionline.net/koszyk-wielkanocny
6. Świąteczne puzzle
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=005a338454e5
10. Niezwyczajne zwyczaje
11. Wielkanocne tradycje
13. Prezentacja